Ученые ФЭИ помогли школьникам Сириуса разработать проект полигона атомных станций малой мощности

В девятом сезоне Всероссийской научно-технологической программы «Большие вызовы» приняли участие более 420 школьников. Они предложили 79 проектов по 14 направлениям, каждое из которых заложено в Стратегии научно-технологического развития страны. Открытие программы стартовало с лекции главы Росатома Алексея Лихачева по тематическому направлению «Современная энергетика» – одному из ключевых на мероприятии.

Команда наставников Физико-энергетического института вместе с талантливыми школьниками разработала проект «Полигон атомных станций малой мощности (АСММ)». В короткие сроки юные инженеры смогли ознакомиться с различными типами ядерных энергетических установок, сформулировали задачи, которые могут решаться в рамках работы полигона АСММ. Ребятам удалось успешно проработать концепцию проекта применительно к Международному научно-образовательному центру атомных и смежных технологий «Обнинск.Тех»: определить, какие реакторы и для чего можно построить на территории ГНЦ РФ – ФЭИ, используя имеющуюся инфраструктуру. За три недели интенсивного обучения школьники должны были не только предложить свою концепцию, но обосновать ее и защитить. В итоге проект получил высокую оценку отраслевых экспертов.

«В состав созданного в рамках проектной смены интерактивного макета, иллюстрирующего разработанное ребятами решение, входят не только предлагаемые к сооружению проекты реакторов малой мощности, но и макет Первой в мире АЭС. Ведь именно на территории нынешнего Физико-энергетического института 70 лет назад была, по сути, рождена мирная атомная энергетика. Поэтому очень символично, что сейчас, на новом витке технологического развития атомной отрасли, именно ГНЦ РФ – ФЭИ рассматривается как площадка, на которой будут сооружены новые проекты малых атомных реакторов с целью их дальнейшего использования для решения различных научных и образовательных задач», - отметил ведущий научный сотрудник ГНЦ РФ — ФЭИ Андрей Морозов.

Участники направления «Современная энергетика» решали и другие проектные задачи, сформулированные компаниями-партнерами – крупными энергетическими и научно-исследовательскими организациями нашей страны. 27 талантливых школьников со всех уголков нашей страны получали новые знания в области атомной энергетики, возобновляемых источников энергии, а также систем её накопления.